文之森

信仰小学堂 文之森

教会为「谁」而存在?

教会到底是为不信的人存在,还是为世界存在?本文从圣经原文“Ekklesia”的三个维度重新剖析教会存在的真正意义:被呼召出来为了敬拜神、被聚集起来为了彼此建造、被差遣出去为了把天国带入世界。正如约翰·派博所说,因为没有敬拜所以需要宣教,没有建造就无法受差遣。让我们跳出节目与人数的活动魔咒,回归以神为中心的服侍。

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为什么越爱孩子,越怕奉献孩子给神?

我们常说孩子是神的礼物,但谈到奉献孩子时,许多父母心里却担忧:万一神呼召他做我不想他做的事怎么办?本文回到出埃及记第十灾的那一夜,剖析“代赎”的真谛——生命是靠羊羔的血救回来的,主权便属于神。耶稣基督就是那真正的代罪羔羊,为我们挡下了死亡。真正的危险不是把孩子交给神,而是不给神;唯有交给神,祂才能把孩子带到父母带不到的地方。

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如何鞭打,才不会打出暴力的孩子?

孩子犯错到底该不该打?心理学指出不当的鞭打会让儿童崇尚力量、让青少年感到羞辱并用暴力捍卫面子。然而圣经说不忍用杖打儿子的是恨恶他。本文通过重新剖析箴言中的“管教”本质,并结合作者童年被掌掴、被鞭打、被罚跪的真实羞辱经历,指出管教的死结:真正能改变孩子的,从来不是鞭打出来的恐惧,而是父母与老师心里那份温柔而坚定的爱。

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你需要的不是 Holiday,而是 Holy Day

忙碌了一整年,我们总以为 Holiday(假期)能洗掉疲惫、隔开喧嚣。但很少人知道,我们渴望安息的心需要的不是更多的假期,而是 Holy Day(圣日)。安息不是机器停摆,而是在信心里把方向盘交还给神。在基督里,每一天都可以成为你的 Holy Day。凡劳苦担重担的人,今天不如花一分钟停下手上的事,在主里面得享真正的安息。

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主日礼拜需要「妈妈室」吗?

教会为了解决孩子哭闹而在礼拜中设置了“妈妈室”,这真的有必要吗?本文深入剖析了支持与反对设置妈妈室的两大立场。支持者认为它能带给父母安心并尊荣崇拜秩序;然而反对者却直面了某些人表面虔诚却嫌弃孩子的冷漠,以及妈妈室沦为打游戏、聊天灾难区的现状。作者结合自身育儿经历指出:孩子的声音也是敬拜的声音,带孩子认识信仰不应依赖系统的框架,而是靠身教的榜样与陪伴。

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亲疏有别 = 偏待?

人际关系里对人有亲疏之分,算不算是圣经所说的“偏待”?本文指出耶稣也有最亲近的三位门徒,亲疏代表的是关系的远近。真正的偏待,是因关系远近而采用双重标准、扭曲真理。作者通过在图书馆面对一位“特殊朋友”的真实挣扎与反思,诚实剖析自己先入为主的标签,指出唯有放下成见、用更宽容的眼光,才能看见一个真实的人。

信仰小学堂 文之森

对「事」不对「人」,可能吗?

对事不对人,真的可能吗?同一家餐厅、同一道菜、同一套流程,换了厨师味道就变了。心理学告诉我们行为取决于观点、期待、渴望与情绪的循环;但圣经却指出:一生的果效是由“心”发出。神在意的从来不是事情本身,而是做事的人。面对出事与制度的死结,或许我们需要回到耶稣对彼得的灵魂拷问:“你爱我吗?”

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